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Je lis, je lis littératie!


Française

Programme de lecture à NIVEAU PROGRESSIF pour les élèves d’immersion française de la maternelle à la 4e année. Aussi offert EN LIGNE !
150 livrets à niveau progressif inspirés du Cadre européen commun de référence pour les langues (CEFR) et de ses critères de stratégies de lecture incluant des activités avec l’énoncé JE PEUX.


 Les livrets Je lis, Je lis, littératie! sont conformes, dans leurs stratégies de lectures suggérées et leur réussite scolaire, au Cadre européen commun de référence pour les langues (CEFR).
 Le programme comprend des histoires fictives et non fictives jumelées, couvrant des thématiques liées, et ce, de manière progressive.
 Les livrets contiennent plusieurs références et possibilités de discussion sur l’aspect sociolinguistique abordant les cultures francophones, autochtones et le multiculturalisme.
 À l’intérieur de chaque page couverture, vous trouverez une liste des mots les plus fréquemment utilisés, des sons prédominants et quelques structures langagières de base.
 Partie intégrale de chaque livret, notre castor national offre plusieurs occasions aux lecteurs d’exprimer leurs expériences personnelles et de renforcer l’acquisition du nouveau vocabulaire.
 Les livrets fournissent, également, les outils nécessaires aux discussions et à la réflexion avant, durant et après chaque lecture.
 On retrouve, à l’intérieur de la dernière page, la métacognition du Cadre européen commun de référence pour les langues (CEFR) dans les énoncés JE PEUX.
  Une multitude d’activités en ligne est disponible pour les enfants, les enseignants et les parents permettant, ainsi, de mieux superviser les progrès du lecteur et sa réussite. L’utilisateur recevra une mention spéciale lorsqu’un niveau aura été complété avec succès !
 Ce programme est conçu spécialement pour le marché de l’immersion française.
 Il comprend des illustrations modernes et contemporaines.
 Selon notre étude de marché, Je lis ! correspond à ce que les jeunes veulent lire !
 Je lis ! est élaboré par des enseignants en immersion française, où vous y retrouverez du vocabulaire adapté selon le niveau des élèves.

LES COMPOSANTES

150 NOUVEAUX livrets comprenant...
  • Niveau de lecture proposée (Guided Reading Level (GRL)) à
  • Illustrations modernes et contemporaines
  • Contenu culturel canadien
  • Contenu culturel des Premières Nations
  • Messages-guide de notre castor national

l’intérieur de chaque page couverture, vous trouverez...
  • Le type de texte
  • Les liens avec les autres matières scolaires
  • Les structures langagières
  • Les mots les plus fréquemment utilisés
  • Les sons couverts
  • Les questions de discussion
À l’intérieur de la dernière page, chaque livret couvre la métacognition du CEFR.

Chaque livret est accompagné d’un guide pour les enseignants, de fiches renforcement et d’exercices d’appoint téléchargeables.
Les trousses d’évaluation comprennent...
  • Des tests de lecture (différents des livrets)
  • Fiches d’enregistrement des évaluations
  • Exercices de compréhension

Progression spécifique (GB+ and FP criteria)
Girl with headphones

En ligne... Écoute le texte audio et lis en même temps, puis reçois une mention spéciale pour ton progrès ?
Je lis, je lis littératie! EN LIGNE

  • Interface interactive facilitant la communication école-élève
  • Premier système d’organisation pour enseignant
  • Flexibilité, pour les enseignants, de créer leur propre niveau d’apprentissage de lecture en divisant la classe en petits groupes
  • Idéal pour l’assignation de devoirs ou pour organiser les 5 activités quotidiennes de lecture et d’écoute

K–4 Comprehensive LEVELLED Reading Program for French Immersion. Also available ONLINE!
150 precisely LEVELLED Readers that promote student metacognition with JE PEUX statements in line with the CEFR reading strategies success criteria.


Je lis, Je lis, littératie! Readers complement the CEFR (Common European Framework of Reference) current reading strategies and student-friendly success criteria.
We offer fiction Readers paired with non-fiction Readers, thematically linked by level.
Multiple Reading and Discussion related to sociolinguistic learning opportunities that encourage Canadian Francophone culture, multi-culturalism and First Nations, Métis and Inuit awareness.
High Frequency words, sounds, blends and word families are highlighted in the inside front cover.
Multiple opportunities to pose inquiry and literacy based questions with our Canadian Beaver within each reader!
Multiple opportunities to support thoughtful discussion and reflection before, during and after reading within each reader!
CEFR metacognition including “JE PEUX” statements are found inside the back cover
Online opportunities to self/teacher/parent monitor reading progress. The student will receive special recognition upon completion of each level!
Designed specifically for the FI market
Contemporary graphics
Our market research shows that Je lis are the readers kids want to read!
Developed by current French Immersion teachers using language adapted from their classrooms

COMPONENTS

150 NEWLY produced readers with...
  • Guided Reading Level (GRL) on inside front cover
  • Current graphics
  • Canadian culture
  • Aboriginal inclusion
  • Canadian beaver for teacher prompts

On the inside front cover of each reader there is...
  • Text type
  • Integration of subjects
  • Language structure
  • High frequency words
  • Sounds
  • Discussion questions
On the inside back cover, each reader follows the CEFR metacognition

Each reader has its own teacher resource and reproducible/downloadable extension exercises
The Benchmark Kit with...
  • Specific test readers (readers that are different from the set)
  • Running records
  • Comprehension exercises

Specifically levelled (GB+ and FP criteria)
Girl with headphones

Online... Listen and read along and get rewarded for your progress!
Je lis, je lis littératie! ONLINE

  • Collaborative platform for any home-student-school communication
  • First only management system for teachers
  • Affords teachers the flexibility of creating your own online leveled reading groups by dividing your classes into smaller class groups
  • Perfect for homework or Daily-5/CAFE Listening/Reading centres!

Paired Readers / Textes jumelés
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