Trésor

Trésor Junior et Junior +

Une collection de 20 livrets de lecture pour les élèves de français de base de la 1re à la 8e année

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Les fondements de Trésor Junior :

La collection aide les élèves à développer leur esprit critique ;
Leur enseigne des stratégies pour apprendre à lire des livres en français ;
Les encourage à faire des liens et à réfléchir sur leur propre apprentissage ;
Appuie les initiatives provinciales en matière de littératie et de culture.

Voici TJ, la mascotte de Trésor Junior, qui :

encourage les jeunes élèves à faire preuve d’esprit critique avant, pendant et après la lecture d’un texte en français ;
les invite à réfléchir sur leur propre apprentissage ;
les aide à identifier le Trésor dans les histoires.

Composantes

Livrets pour les élèves

• 20 livrets – quatre ou cinq par niveau + quatre histoires pour faire le lien entre la 6e et la 7e année ; tous disponibles en format de grand livre.
• Tout en couleurs, illustrés par des artistes canadiens bien connus.
• Des thèmes adaptés à l’âge des élèves, y compris des thèmes liés à la formation du caractère.
• Langage adapté aux élèves novices.
• Les questions posées par TJ guident les élèves dans leur réflexion.

Guide d’enseignement

Un par niveau ; tout ce qui est nécessaire pour enseigner aux élèves et les aider à réussir :

• Notes sur l’enseignement différencié, les stratégies d’enseignement, les profils d’apprentissage, etc.
• Des notes détaillées pour chaque histoire.
• Des fiches pour aider les élèves à se concentrer sur leur apprentissage.
• 10 tableaux d’activités à développer avant, pendant et après la lecture, y compris des stratégies appropriées à chaque étape.
• Des organisateurs graphiques pour chaque ressource afin d’aider les élèves à consolider leur apprentissage.
• 30 cartes d’évaluation sommative pour le rendement oral ou écrit.

Disques compacts audio

• 20 DC audio – un par histoire
• Possibilité pour les élèves d’écouter tout en suivant leur livre
• Idéal pour l’apprentissage en groupe et pour les centres d’écoute

Cartes d’évaluation

• 30 cartes, tâches orales et écrites
• Générique pour toutes les histoires
• Questions d’étayage incluses
• Liste de vérification d’enseignement pour le suivi

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Une collection de 20 livrets de lecture pour les élèves de français de base de 9e et 10e années

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La SEULE ressource au Canada pour les élèves de français de base de la 9e à la 10e année (10e et 11e année en C.-B.) créée spécifiquement pour :

privilégier le développement de la pensée critique ;
mettre l’accent sur les stratégies ;
favoriser la littératie.

Les fondements de Trésor :

Une recherche solide sur la façon dont les élèves apprennent
Une bonne pédagogie
Un enseignement différencié
L’évaluation au service de l’apprentissage, en tant qu’apprentissage et de l’apprentissage
La formation du caractère
Liens clairs aux résultats/attentes provinciaux

Composantes

Livrets pour les élèves

• Adaptés à l’âge des élèves
• Très visuels
• Occasions pour les élèves de travailler et d’apprendre ensemble
• Les questions posées dans les encadrés amènent les élèves à réfléchir et à justifier leurs idées.
• D’innombrables occasions pour les élèves de réfléchir à leur apprentissage

Disques compacts audio

• 1 DC par livret
• Possibilité pour les élèves d’écouter l’histoire tout en suivant leur livre
• Idéal pour l’apprentissage en groupe et pour les centres d’écoute

Guide d’enseignement

• Tout ce qui est nécessaire pour aider les élèves à réussir
• Notes sur l’enseignement différencié, la formation du caractère, la lecture et la communication orale, les stratégies, les profils d’apprentissage, etc.
• Des informations solides sur toutes les phases de l’évaluation, des tableaux et des grilles d’évaluation
• Notes sur toutes les histoires pour aider les élèves à s’orienter
• Liens aux résultats et attentes provinciaux
• Organisateurs graphiques
• 90 cartes d’évaluation sommative pour les exercices oraux et écrits

Cartes d’évaluation

• Tâches orales et écrites
• Générique pour toutes les histoires
• Questions d’étayage incluses
• Liste de vérification d’enseignement pour le suivi
• Grilles d’évaluation incluses

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Trésor Senior

Une collection de 5 livrets de lecture pour les élèves de français de base de 11e et 12e années

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Pour les élèves de français de base des 11e et 12e années (12e année en C.-B.), créé spécifiquement pour :

privilégier le développement de la pensée critique ;
mettre l’accent sur les stratégies ;
favoriser la littératie ;
favoriser la lecture pour maîtriser la langue ;
favoriser la compréhension.

Les fondements de Trésor Senior

Basé sur une pédagogie solide et des recherches approfondies sur la façon dont les élèves apprennent.
Encourage les élèves à faire preuve d’esprit critique et à s’exprimer en français.
Apprend aux élèves à faire le lien entre les histoires et leurs expériences personnelles.
Invite les élèves à utiliser les stratégies apprises avant, pendant et après leur lecture.
Fournit le lien nécessaire entre la lecture et la communication orale.
Évalue les élèves à mesure qu’ils apprennent et les aide à améliorer leur apprentissage.

Composantes

Livrets des élèves

• Tout en couleurs, illustré par des artistes canadiens bien connus.
• Thèmes adaptés à l’âge, y compris des thèmes liés à la formation du caractère.
• Langage adapté aux élèves de niveau supérieur en français langue seconde ou additionnelle.
• Des questions pour guider les élèves dans leur lecture et leur réflexion.

Guide d’enseignement

Tout ce qui est nécessaire pour aider les élèves à réussir :
• Notes sur l’enseignement différencié, les stratégies d’enseignement, les profils d’apprentissage, etc.
• Des notes détaillées pour chaque histoire.
• De nombreuses fiches pour aider les élèves à se concentrer sur leur apprentissage.
• Des tableaux d’activités à développer avant, pendant et après la lecture, y compris des stratégies appropriées à chaque étape.
• Des organisateurs graphiques pour aider les élèves à consolider leur apprentissage.
• Des activités d’évaluation orale ou écrite avec des grilles d’évaluation.

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